Medya ve Çocuk Hakları Derneği’nden Çocuk Haklarına Yönelik Farkındalık Eğitimi

Medya ve Çocuk Hakları Derneği’nden Çocuk Hakları Farkındalık Eğitimi
Paylaş

İpekyolu Belediyesi ve Medya ve Çocuk Hakları Derneği iş birliğiyle düzenlenen eğitimde, çocuk haklarının psikolojik, hukuki ve yerel yönetim boyutları ele alındı.

İpekyolu Belediyesi konferans salonunda, 12 Ağustos 2025’te düzenlenen “Çocuk Hakları Farkındalık Eğitimi”ne belediye personeli yoğun ilgi gösterdi. Medya ve Çocuk Hakları Derneği tarafından, İpekyolu Belediye Meclisi Çocuk Hakları Komisyonu iş birliğiyle gerçekleştirilen eğitim yaklaşık üç saat sürdü ve üç oturum halinde düzenlendi.

Eğitimin ilk oturumunu Psikolojik Danışman Zülfiye Karaş yönetti. Karaş, çocukların gelişim süreçlerini 0–6 yaş, 6–12 yaş ve 12–18 yaş dönemleri üzerinden anlatarak her dönemin kritik özelliklerini ve ihtiyaçlarını ayrıntılı olarak aktardı. Bu dönemlerde yaşanan ihmal, duygusal baskı ya da yanlış yetişkin tutumlarının, çocukların özgüveni, sosyal ilişkileri ve ruhsal sağlığı üzerinde kalıcı etkiler bırakabileceğini vurguladı.

Karaş, günlük yaşamdan örneklerle, belediye personelinin görev sırasında farkında olmadan çocuklara iletebileceği olumsuz mesajlara dikkat çekti. Küçük bir sözün, bir bakışın ya da ilgisizliğin bile çocukların dünyasında derin izler bırakabileceğini belirterek, “Çocukla temas eden her yetişkin, onun dünyasında bir iz bırakır. Önemli olan bu izin güven veren, onurlandıran ve güçlendiren bir iz olmasıdır” dedi.

İkinci oturumda ise Avukat Jinda Rugeş Koçak, çocuk haklarının hukuki temellerini ve yerel yönetimlerin bu konudaki yükümlülüklerini ele aldı. Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin Türkiye’deki yasal statüsünü ve başlıca maddelerini detaylandırarak anlattı. Ayrımcılık yasağı, çocuğun yüksek yararı, görüş hakkı ve oyun hakkı gibi maddelerin belediye hizmetlerine nasıl yansıtılması gerektiğine değindi.

Koçak, 5393 sayılı Belediye Kanunu’nun çocuklara yönelik hizmet yükümlülüğünü hatırlatarak, yerel yönetimlerin sadece altyapı hizmeti sunan kurumlar değil, toplumsal eşitsizlikleri dengeleyebilecek güçlü aktörler olduğunu söyledi. “Bir park yapmak bir iyilik değil, çocuğun oyun hakkının hayata geçirilmesidir” ifadesiyle hak temelli yaklaşımın altını çizen Koçak, belediye projelerinde çocukların görüşlerinin alınmasının ve bu görüşlerin karar süreçlerine yansıtılmasının yasal bir gereklilik olduğunu vurguladı.

Üçüncü oturum ise gazeteci Furkan Tunçdemir ve Asya Kaçar’ın moderatörlüğünde yapıldı. Katılımcılar, önceki oturumlarda edindikleri bilgiler ışığında değerlendirmelerde bulundu. Soru-cevap bölümünde, belediye hizmetlerinin çocuk hakları perspektifiyle nasıl güçlendirilebileceği üzerine fikir alışverişi yapıldı. Gelecekte ortak projeler geliştirilmesi yönünde öneriler sunuldu.

Eğitim sonunda katılımcılara sertifika verildi.

Paylaş